Medrar Logopedia y Aprendizaje: un sistema de atención centrado en la familia

Todos los aprendizajes de la vida se hacen jugandoF. Tonucci

Seguimos un modelo centrado en la familia

El niño y su entorno

Trabajamos siguiendo un modelo de Atención Centrado en la Familia que tiene en cuenta sus características y preocupaciones. No nos centramos únicamente en abordar las necesidades con las que puede acudir el niño, sino que analizamos todo su entorno: hogar, rutinas cotidianas, colegio, actividades extraescolares o sociales. Prestamos atención a qué es lo más importante para su círculo cercano y lo que necesitan trabajar para mejorar su vida diaria.

La familia es donde el niño alcanza su máximo desarrollo y, por ello, hay que reforzar sus capacidades y recursos. Fijamos objetivos para conseguir la adquisición de habilidades y fomentar el aprendizaje del niño, ofreciendo apoyo a la familia para que sean parte activa del tratamiento.

Utilizamos el juego como herramienta de aprendizaje

El juego como herramienta

Realizamos un análisis personalizado de las dificultades y necesidades de cada niño y creamos un ambiente de intervención orientado al aprendizaje a través del juego y las experiencias vivenciales que fomente el pleno desarrollo del niño.

Trabajamos de forma colaborativa coordinándonos con otros profesionales (profesores, pedagogos, médicos, psicólogos, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales…) para ofrecer un tratamiento global que dé solución a las exigencias del entorno.

Atención del lenguaje
y el habla

Logopedia

Dificultades del lenguaje

Atención de trastornos
del aprendizaje

Dificultades lectoescritura

Dislexia

Dificultades en el habla
Terapia miofuncional
Dificultades del lenguaje
Dificultades lectoescritura
Dificultades matemáticas
Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación
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